2021-06-04 09:14:42 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源:华图教育
辽宁华图_辽宁国家公务员考试网为您提供2022辽宁国家公务员考试文章:2022年辽宁国家公务员考试什么时候出公告。更多2022年辽宁国家公务员招聘信息敬请关注辽宁国家公务员考试频道(http://ln.huatu.com/guojia/)或者关注辽宁华图微信公众号(syhuatu)。
辽宁华图小编为您整理国家公务员考试文章:2022年辽宁国家公务员什么时候出招聘公告
2022年国家公务员考试公告暂未发布,请参考历年公告时间
年份 | 公告发布时间 | 报名时间 | 资格审查 | 确认/缴费时间 | 打印准考证 | 笔试时间 | 成绩查询 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 2020.10.14 | 10月15日-24日 | 10月15日-26日 | 11月1日-7日 | 11月23日 | 11月29日 | 2021.1月 |
2020 | 2019.10.14 | 10.15日-10.24日 | 10.15日-10.26日 | 10.31日-11月6日 | 11.18日-11月24日 | 11.24日 | 2020.1月7日 |
2019 | 2018.10.21 | 10.22日-10.31日 | 10.22日 -11.10日 | 11.8日-14日 | 11.26日-12月2日 | 12.2日 | 2019.1月18日 |
2018 | 2017.10.28 | 10.30日-11.8日 | 10.30日 -11.10日 | 11.17日-22日 | 12.4日-10日 | 12.10日 | 2018.1月24日 |
2017 | 2016.10.13 | 10.15日-24日 | 10.15日-26日 | 11.2日-7日 | 11.21日-27日 | 11.27日 | 2017.1.9日 |
2016 | 2015.10.13 | 10.15日-24日 | 10.15日-26日 | 11.2日-7日 | 11.23日-29日 | 11.29日 | 2016.1.10日 |
2015 | 2014.10.13 | 10.15日-24日 | 10.15日-26日 | 11.2日-7日 | 11.24日-29日 | 11.30日 | 2015.1.10日 |
2014 | 2013.10.14 | 10.16日-24日 | 10.16日-26日 | 11.2日-7日 | 11.18日-23日 | 11.24日 | 2014.1.8日 |
2013 | 2012.10.12 | 10.15日-24日 | 10.15日-26日 | 11.2-7日 | 11.19-24日 | 11.25日 | 2013.1.7日 |
2012 | 2011.10.13 | 10.15日 | 10.15日-26日 | 11.2-7日 | 11.21-26日 | 11.27日 | 2012.1.8号 |
2011 | 2010.10.11 | 10.15日-24日 | 10.15日-26日 | 11.2日-7日 | 11.28日-12.2日 | 12.5日 | 2011.1.中旬 |
2010 | 2009.10.12 | 10.15日-24日 | 10.15日-26日 | 11.2日-7日 | 11.23日-28日 | 11.29日 | 2010.1.12日 |
图书推荐:
2022升级版国家公务员录用考试专用(历年真题试卷)行测+申论 共2本
2022国家公务员6本套+2021考前必做1000题6本 12本套
相关信息推荐:
以上这些就是华图老师为大家分享的2021辽宁国家公务员考试文章:2022年辽宁国家公务员什么时候出招聘公告,期待大家继续关注同类话题的学习!
华图华图小编为您整理辽宁国考备考技巧
排列组合题解题方法
排列组合是公职考试中的常考题型,也是完完全全的高中知识考查。很多人觉得其抽象难懂,每次遇到都是看运气能不能蒙对了。但排列组合题真的就是行测“杀手”,遇到之后只能拼运气吗?
一、应用环境
隔板模型主要用来解决同素分堆问题,所谓的同素分堆指的是相同的元素分组问题。比如:将5个苹果分给3个小朋友,每个小朋友至少分得一个的方法数有多少种?对于这样的问题我们有一个一般性的问题描述:把n个相同元素分给m个不同对象,每个对象至少分得1个元素的方法数有多少种?
二、方法介绍
隔板模型的做法:在n个相同元素的n―1个间隙中插入m―1个板,将其分为m组。根据板的插入位置不同,既可以考虑到所有分类情况,也能兼顾到至少一个的特殊要求。由于每个板都是一样的,所以不考虑顺序,结果数记为。当然,有时候题干中要求的每个对象不一定是至少分得1个元素,所以会有条件的变形,但并不影响我们的方法使用。
下面我们就来感受下隔板模型解决的一些基本问题和变形问题。
三、模型应用
例1.某单位订阅了6份学习材料发放给4个部门,每个部门至少发放一份材料。问一共有多少种不同的发放方法?
A.9 B.10 C.11 D.12
选B。题干中学习材料是相同元素,部门为不同对象,每个对象至少分得一个,属于同素分堆一般性问题描述,所以直接套结论即可。在6个元素的5个间隙中插入3个板分给4个对象,即,选B。
例2.某单位订阅14份学习材料发放给4个部门,每个部门至少发放3份材料。问一共有多少种不同的发放方法?
A.9 B.10 C.11 D.12
选B。题干中学习材料是相同元素,部门为不同对象,属于同素分堆问题。但题干要求每个部门至少3份,不是一般性问题描述,属于变形题。所以不能直接套用公式,那么需要问题转化,至少3份=至少1份+2份。第一步,每个部门先分2份,由于材料一样,所以分法就一种。这样还剩下14-4×2=6份;第二步,将剩下的6份分给4个部门,保证每个部门至少一份,即;第三步,由于每个部门先分了2份,再加上第二步的每个部门至少一份,这样就可以保证每个部门至少3份了,所以分步相乘,选B。
(编辑:辽宁华图07)贴心微信客服
贴心QQ客服
上一篇:2021年沈阳辽中区基层公共服务岗位(第一批)递补人员公示
下一篇:没有了