2022-09-29 11:56:31 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源:沈阳华图
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行测定义判断的解题思路,主要是通过提取题干中被定义项的要点(如主体、客体、条件、结果等等),与选项进行比对,选出相符或者不相符的答案。大部分的定义判断,做起来都比较轻松,但是,总有那么几个题,由于被定义项内容比较晦涩难懂,在限定时间内找到解题要点还是有一定难度的,如果死磕题干理解和要点提取,难免耽误时间,影响整场的考试节奏。这时候我们可以尝试通过理解选项去反向理解题干,或者直接从选项入手进行推理,反而可能更容易找到思路。
接下来我们通过一道例题来了解一下选项反推的解题思路:
例题
文化集丛指功能上互相整合的一组文化特质,它存在于一定的时空之中并作为一个文化单位发挥功用。文化集丛通常是以某一个文化特质为中心,结合一些在功能上有连带关系的特质而组成的,其中每个特质都围绕中心特质而对整体发挥功用。
根据上述定义,下面属于文化集丛的是(
)。
A.以中华文化为中心,包括日本文化、朝鲜文化、越南文化等在内的东亚文化
B.以唐代服饰为中心,包括汉代服饰、宋代服饰、明代服饰等在内的服饰文化
C.以茶为中心,包括采茶、制茶、饮茶等一系列文化活动在内的茶文化
D.以汉文化为中心,包括各少数民族文化在内的中华文化
【华图解析】C。这道定义判断的题干非常典型,很难理解、很难读懂,甚至抓不住要点。这个时候我们可以不再死磕题干,选择从选项入手,尝试通过理解选项去反向推理,理解并提取题干定义要点。
通读4个选项后我们会发现,选项都是在描述一种文化中的核心文化和非核心文化,这时候我们带着这个选项特征内容,回到题干中查找相对应的定义要点,就能快速反向定位到题干的第二句话,其中提及了“以一个文化特质为中心,其他特质和这个中心特质有‘功能上的连带关系’”,此时我们就可以理解到:“哦!解题关键要点应该是:两类文化特质间存在功能连带关系”。
带着“两种文化特质存在功能连带关系”这个要点,再次回到选项,这时候正确选项已经一目了然:A选项的中华文化和日、韩、越文化之间并无功能连带关系,排除;B选项唐代服饰和汉代、宋代、明代服饰之间也无功能连带关系,排除;D选项汉文化和少数民族文化之间同样不存在功能连带关系,排除。只有C选项的茶和采茶、制茶、饮茶之间存在功能连带关系,正确答案为C。
其实这道定义判断,比对4个选项也能发现:A、B、D这3个选项中,文化之间的关系属于并列关系,只有C选项的茶和采茶、制茶、饮茶之间不是并列关系,而是功能连带关系。利用3个选项本质相同,1个选项本质不同的3:1选项设置情况,同学们也可以快速推断正确选项很可能就是那个唯一本质不同的C选项,快速选定后继续做下一道题,而不用在理解题干上无谓得耗费时间,即巧用选项进行反向推理。
以上就是定义判断的一个解题小技巧:选项反推,大家认真“学废”它,在考场上说不定能起到事半功倍的奇效哦!
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