2014-12-17 09:32:18 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源:未知
第一种知识能力型的题目确实需要你掌握相关的知识,相关的知识掌握的不好,不熟练,影响你解题,相关的知识掌握的好,有利于你解题,这种有利是明显的。但是还有一种知识能力型的题目,辅导老师在分析这种知识能力型题目的时候可以头头是道讲出其中的逻辑道理,但是在解题过程中,你的思考出发点不是这些知识如何运用,如果你思考把这些题目去跟相关的知识套的话,很可能把本来很简单的题目复杂化,所以对于这样一种知识能力型的题目最佳的一个应试的方略是首先把它作为纯粹能力型题目,不考虑它涉及什么知识,除非在思考当中发生障碍,需要某些知识的帮助。
总之,逻辑的应试辅导是一个非常复杂的问题,对于知识型的考试来说,辅导成为误导的风险相对少的多,但是对能力型的考试来说,辅导成为误导的可能性,风险就相当大,这里当然有一个辅导教师本身的责任的问题,对考生负责的问题,辅导教师绝对不是通过辅导来显示自己的某种知识,对辅导老师只有一个评价尺度,对考生有利,能够帮助他提分,即使你的辅导很有道理,作为学术报告有价值,但是对学生考试没有帮助,实际上这是应该要注意避免的。
复习计划
GCT考试不同于其他考试,在职人员工作繁忙,生活压力大,而且不能长时间浸泡在学习环境中。制定一个合理的学习计划,放松心情,学习是事半功倍的事,自然水到渠成。
针对以上情况,我们给在职人员几点建议:
(1)估算业余时间,根据时间长短来安排不同的科目。
(2)合理安排工作、生活。
(3)有重点的看书,找到考试方向。
(4)选择一个辅导班,会节省时间,使思路清晰。推荐学苑中心辅导课程。
(5)要有平常心,依照复习计划,坚持到最后。
英语部分
第一阶段 突击词汇,加强语法,广泛阅读(08年5月-08年6月)
一、突击词汇
在这个阶段,第一个重点是词汇,词汇量是在职联考英语的根本保证。突击词汇不是单纯死记硬背就算完成任务,而是要求大家提高记忆质量。这就需要一些辅助手段来实现,如做词汇题,精读文章。掌握单词有三个层次:
1)单词的拼写+读音+汉语解释。
2)单词确切含义(尤其是形容词和动词);通过一些词汇练习(如近义词辨析)来实现。
3)积极词汇的用法,主要是动词、形容词和名词这些实词的用法。首先要做到能根据不同的
语境判断一个单词的不同含义。其次是对写作常用词汇能准确使用。
二、加强语法
虽然语法在在职联考英语里单独考查不多,但语法是贯穿整个在职联考英语始终的:完型填空有直接的语法知识,阅读板块里的长句需要语法中的句子结构分析,写作需要语法使用无错误。所以这部分万万不可掉以轻心。
在职联考英语经常涉及到的比较重要的语法内容有3种,分别出现在阅读、翻译中。定语从句(使句子结构更复杂);插入语(用于加大长句干扰性);非谓语结构(加大翻译难度)。其它的并非不重要,但在增强句子难度方面,这三种是最常见的实现手段。
这个阶段,主要是把语法条目重新理顺一遍,查缺补漏。练习方面,第一是可以做一些与在职联考难度相当,或略低的完型填空,如四、六级、同等学历英语等。第二就是在阅读中有意识进行长句难句剖析练习。
三、广泛阅读
在这段时间里,大量阅读经常出阅读理解的英文报刊杂志。如美国的New York Times(纽约时报),英国的Times(泰晤士报)等等。近几年来,在职联考文章的题材涉及的领域很广泛,社会学科和自然学科相当多的方面都有选文,有社会、经济、文化、教育、科技、法律等热点问题。阅读这些文章的好处是多方面的,一是有利于复习背过的词汇;二是有利于增强语感,提高阅读速度;三是有利于增强背景知识,减少考试时的心理压力。
2015年中国社科院MPA考研培训班课程
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